Teori

Vi utgår från de små barnens behov och perspektiv i relation till sina föräldrar. Vi vill i vårt arbete med föräldrarna skapa så bra förutsättningar som möjligt för barnen. Respekt och ödmjukhet och tron på människors förmåga till förändring och övertygelsen att alla föräldrar vill sina barn väl, är grundläggande i vårt arbete. Socialtjänstlagens intentioner om allas lika värde och FN:s konvention om barns rättigheter är också en del av vår ideologi och synsätt.

Vår verksamhet baseras på psykodynamiskgrund, utvecklingspsykologiska teorier och ett systemiskt förhållningssätt. Vi utgår från Bowlbys teorier om anknytning (attachment) mellan barn och förälder som förutsättningar för att barnet ska kunna utvecklas optimalt efter sina förutsättningar. Bowlbys fyra former av anknytningsmönster ett stöd för oss att se om anknytningen är trygg och bygger på tillit. Även Sterns teorier lyfter fram sambandet mellan små barn utveckling och anknytning. Sterns teorier om självets utveckling är också viktig, när vi ser på det mycket lilla barnet. Kari Kilén, socionom och fil.dr. har utvecklat teorier om föräldraskap där hon bland annat definierar sju föräldrafunktioner som är av central betydelse för barnets utveckling och som tydliggör konsekvenserna för barnet när föräldrafunktionerna brister.

Vi följer också den senaste forskningen om hur barnets hjärna utvecklas och påverkas genom det tidiga samspelet med föräldern. Samspelet gör att synapserna i frontalloben blir fler och snabbare och att de i sin tur påverkar barnets utveckling psykiskt, fysiskt och neurologiskt. På samma sätt som synen utvecklas av att se, så utvecklas hjärnan genom det tidiga samspelet mellan barnet och dess vårdare.